Categoria: scuola notizie

Con l’approvazione della legge di bilancio per il 2025, il sistema scolastico italiano si prepara a un nuovo ridimensionamento. A settembre, infatti, le scuole statali perderanno complessivamente 5.660 cattedre. Un taglio rilevante che coinvolge l’intero territorio nazionale, ma che colpisce in modo significativo la Sicilia, a cui viene chiesto il sacrificio di 603 cattedre, pari a circa l’11% del totale nazionale.

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Tagli agli organici: in Sicilia soppresse oltre 600 cattedre. Preoccupazioni per il sostegno e la mobilità
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Una delle novità degli elenchi aggiuntivi alla prima fascia GPS, che saranno validi esclusivamente per l’anno scolastico 2025/26 e nei quali ci si potrà inserire –  anche con riserva per titolo di abilitazione e/o specializzazione  da conseguire entro il 30 giugno – tra il 14 e il 29 aprile,  è quella di prevedere l’iscrizione di aspiranti che a giugno non si sono potuti inserire in seconda fascia in quanto ancora laureandi ma che nel frattempo hanno conseguito sia laurea che abilitazione all’insegnamento, per una o più classi di concorso. I dettagli.

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Elenchi aggiuntivi GPS prima fascia 2025: si inseriranno con abilitazione aspiranti che a giugno non erano ancora laureandi. NOVITA
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Questa mattina, a Monza, si è svolto un incontro tra studenti di 11 scuole superiori della Brianza e il ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara. Gli studenti hanno colto l’occasione della presenza del Ministro per rivolgergli alcuni quesiti. Innanzitutto, la preoccupazione principale degli studenti è quella relativa alle capacità della scuola di rispondere alle loro esigenze, a partire dalla necessità di formarli per il mondo del lavoro.  Altra questione posta ha riguardato l’accesso alle scuole non statali.

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Assumere come docenti i migliori laureati, trappandoli alle altre professioni: il progetto di Valditara
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Gli Istituti agrari e gli Its Academy giocano un ruolo importante nella formazione dei giovani e nello sviluppo del settore vitivinicolo italiano. Durante la sua visita al Vinitaly di Verona, il Sottosegretario all’Istruzione e al Merito, Paola Frassinetti, ha sottolineato l’importanza della filiera formativa offerta dal sistema scolastico italiano, in particolare grazie alla riforma del 4+2.

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Il Ministero dell’Interno tedesco ha dichiarato di valutare misure mirate a rafforzare la preparazione della popolazione di fronte a situazioni di emergenza. Nell’ambito di questa strategia, è stata ipotizzata l’introduzione di esercitazioni anche negli istituti scolastici. Un portavoce del ministero, intervistato dal quotidiano Handelsblatt, ha affermato: “Visti i recenti sviluppi nella sicurezza, occorre porre maggiore attenzione alla protezione civile, anche nell’istruzione scolastica.”

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Preparare gli studenti alle guerre ibride allinterno delle scuole e ad altri scenari di emergenza, il dibattito esplode ed è subito polemica. Succede in Germania
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Con nota del 4 aprile i due Ministeri MIM e MUR sono nuovamente intervenuti sulla stipula di apposite collaborazioni tra Università per classi di concorso non rappresentate in tutte le regioni in cui ci sono vincitori del concorso PNRR1 DDG n. 2575/2023, ma nello stesso tempo fornito nuovamente alcune indicazioni valide per tutti i vincitori, anche per coloro che sono già regolarmente iscritti e che hanno iniziato le lezioni.

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Il ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha delineato una scuola basata su rispetto, educazione e responsabilità, ma ha anche denunciato episodi sempre più gravi di violenza e bullismo.

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L’Ingegnium Education Group, leader nell’innovazione scolastica, ha organizzato l’evento “Roma Hub Education: le Scuole Internazionali come Leva Strategica per Attrarre Talento Globale”, ospitato presso l’Acorn International School nel Vejo Park Campus di Roma.

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La Sala Tatarella a Roma ospiterà, martedì 8 aprile alle ore 16, un importante convegno intitolato “Le radici del futuro – Confronto sulle Nuove Indicazioni Nazionali per la scuola”.

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Un venerdì di apprensione si è vissuto presso le centrali operative del Suem 118 e dei Carabinieri 112 nella provincia di Treviso. Un bambino di soli quattro anni, mentre si trovava all’asilo nel comune di Oderzo, ha involontariamente generato un’ondata di chiamate di emergenza utilizzando il suo smartwatch.

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