Orizzontescuola.it – Migrazione al cloud: 2 milioni di euro per le scuole pubbliche. Entro quando presentare le domande redazione

Con un nuovo avviso pubblico finanziato nell’ambito del PNRR, Missione 1 – Componente 1 – Investimento 1.2, le scuole pubbliche italiane possono accedere a risorse economiche per la migrazione dei sistemi informatici su infrastrutture cloud certificate. La misura è volta a promuovere un ammodernamento tecnologico coerente con le recenti normative nazionali e comunitarie sulla digitalizzazione […]

L’articolo Migrazione al cloud: 2 milioni di euro per le scuole pubbliche. Entro quando presentare le domande sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:

Continua qui:
Migrazione al cloud: 2 milioni di euro per le scuole pubbliche. Entro quando presentare le domande
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2022/09/shutterstock_2182830527.jpg

continua a leggere
Orizzontescuola.it – Migrazione al cloud: 2 milioni di euro per le scuole pubbliche. Entro quando presentare le domande redazione Read More

Orizzontescuola.it – Nuove Indicazioni Nazionali 2025, Save the Children: Serve una scuola più inclusiva e partecipativa Simone Lo Presti

Durante l’audizione presso la Commissione di studio istituita dal Ministero dell’Istruzione e del Merito sulle Nuove Indicazioni 2025 per la scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo grado, Save the Children ha ribadito l’urgenza di costruire una scuola realmente inclusiva, capace di accogliere ogni bambino, bambina e adolescente in modo personalizzato e rispettoso delle differenze.

L’articolo Nuove Indicazioni Nazionali 2025, Save the Children: “Serve una scuola più inclusiva e partecipativa” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:

Continua qui:
Nuove Indicazioni Nazionali 2025, Save the Children: Serve una scuola più inclusiva e partecipativa
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2025/02/shutterstock_2507996211.jpg

continua a leggere
Orizzontescuola.it – Nuove Indicazioni Nazionali 2025, Save the Children: Serve una scuola più inclusiva e partecipativa Simone Lo Presti Read More

Orizzontescuola.it – Lettura: oltre il 60% dei cittadini non legge. E tra i giovani le ragazze leggono più dei ragazzi. Giusti: La scuola incoraggi la lettura anche come esperienza personale Giovanni Piazzese

In Italia, il rapporto tra giovani e lettura presenta tratti complessi e in parte contraddittori. I dati ISTAT più recenti, riferiti al 2023, indicano che il 40,1% della popolazione di età superiore ai sei anni ha letto almeno un libro nell’ultimo anno per motivi non legati allo studio o al lavoro. All’interno di questo quadro generale, la fascia d’età compresa tra gli 11 e i 24 anni mostra una partecipazione relativamente più alta, con un picco che si registra durante gli anni della scuola media inferiore. Tuttavia, tale coinvolgimento tende a diminuire sensibilmente già con l’ingresso alle scuole superiori.

L’articolo Lettura: oltre il 60% dei cittadini non legge. E tra i giovani le ragazze leggono più dei ragazzi. Giusti: “La scuola incoraggi la lettura anche come esperienza personale” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:
Leggi di più:
Lettura: oltre il 60% dei cittadini non legge. E tra i giovani le continua a leggere

Orizzontescuola.it – Lettura: oltre il 60% dei cittadini non legge. E tra i giovani le ragazze leggono più dei ragazzi. Giusti: La scuola incoraggi la lettura anche come esperienza personale Giovanni Piazzese Read More

Orizzontescuola.it – Ulteriori 40 milioni di euro per assicurazione scolastica, tre unità in più per CSPI: spazio anche ai genitori. Emendamenti approvati al Dl PA Andrea Carlino

Il Decreto PA ha portato all’approvazione di misure rilevanti per il rafforzamento del sistema scolastico nazionale, con particolare attenzione al welfare del personale, alla sicurezza delle scuole e al reclutamento dei docenti.

L’articolo Ulteriori 40 milioni di euro per assicurazione scolastica, tre unità in più per CSPI: spazio anche ai genitori. Emendamenti approvati al Dl PA sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:
Leggi di più:
Ulteriori 40 milioni di euro per assicurazione scolastica, tre unità in più per CSPI: spazio anche ai genitori. Emendamenti approvati al Dl PA
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2021/10/Ministero.jpg

continua a leggere
Orizzontescuola.it – Ulteriori 40 milioni di euro per assicurazione scolastica, tre unità in più per CSPI: spazio anche ai genitori. Emendamenti approvati al Dl PA Andrea Carlino Read More

Orizzontescuola.it – Festività di Pasqua e sospensione delle lezioni, posso ignorare le circolari della scuola?Unesempio Giovanni Piazzese

Durante l’anno scolastico, capita che le lezioni vengano sospese per esigenze organizzative o per l’arrivo di festività previste. Con Pasqua alle porte e le scuole chiuse, alcuni docenti potrebbero interrogarsi su quali siano le mansioni da espletare e quali, invece, non rientrino nei loro compiti.

L’articolo Festività di Pasqua e sospensione delle lezioni, posso ignorare le circolari della scuola? Un esempio sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:
Leggi l’originale qui:
Festività di Pasqua e sospensione delle lezioni, posso ignorare le circolari della scuola?Unesempio
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2023/03/shutterstock_1011432418.jpg

continua a leggere
Orizzontescuola.it – Festività di Pasqua e sospensione delle lezioni, posso ignorare le circolari della scuola?Unesempio Giovanni Piazzese Read More

Orizzontescuola.it – Maturità 2025, docenti di sostegno con abilitazione successiva allassunzione possono presentare domanda dal 18 al 26 aprile. Nota Ministero Lalla

I docenti di sostegno, privi di abilitazione su classe di concorso all’atto della stipula del contratto di assunzione, sono censiti nel sistema informativo su posto di sostegno (codice ADSL), senza indicazione della classe di concorso e, pur avendo conseguito successivamente l’abilitazione, non hanno potuto presentare la domanda in qualità di commissario esterno nella procedura su Istanze online aperta dal Ministero fino allo scorso 9 aprile.

L’articolo Maturità 2025, docenti di sostegno con abilitazione successiva all’assunzione possono presentare domanda dal 18 al 26 aprile. Nota Ministero sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:
Altro qui:
Maturità 2025, docenti di sostegno con abilitazione successiva allassunzione possono presentare domanda dal 18 al 26 aprile. Nota Ministero
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2024/04/tfa-sostegno-IX-ciclo.png

continua a leggere
Orizzontescuola.it – Maturità 2025, docenti di sostegno con abilitazione successiva allassunzione possono presentare domanda dal 18 al 26 aprile. Nota Ministero Lalla Read More

Orizzontescuola.it – Elezioni RSU 2025, prime proiezioni: vince il voto di protesta. Crescono FLCGIL, ANIEF e UIL redazione

Si tratta di dati raccolti da diverse fonti sindacali che attendono di essere confermati, ma che forniscono una prima idea dell’andamento delle elezioni conclusesi ieri. I dati ufficiali dell’ARAN arriveranno tra qualche mese. Infatti, le scuole avranno tempo fino al 6 maggio per inviare i verbali elettorali all’ARAN. A ciò bisogna aggiungere che l’assegnazione dei seggi non dipende soltanto dal numero di voti (che comunque devono superare il 5% per consentire la rappresentatività) e media tra gli iscritti (le deleghe).

L’articolo Elezioni RSU 2025, prime proiezioni: vince il voto di protesta. Crescono FLCGIL, ANIEF e UIL sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:
Leggi di più:
Elezioni RSU 2025, prime proiezioni: vince il voto di protesta. Crescono FLCGIL, ANIEF e UIL
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2023/09/shutterstock_2333922943.jpg

continua a leggere
Orizzontescuola.it – Elezioni RSU 2025, prime proiezioni: vince il voto di protesta. Crescono FLCGIL, ANIEF e UIL redazione Read More

Orizzontescuola.it – Superamento concorso PNRR1: quando è possibile dichiararlo nellelenco aggiuntivo alle GPS. Pillole di QuestionTime redazione

Nel question time del 16 aprile 2025 su OrizzonteScuola TV, condotto da Andrea Carlino e con ospite Simone Craparo della Gilda degli Insegnanti, è stata discussa una questione importante relativa alla validità dei titoli nei concorsi scolastici. Un focus particolare è stato posto sul riconoscimento del superamento del concorso PNRR 1, in relazione alla data di pubblicazione della graduatoria.

L’articolo Superamento concorso PNRR1: quando è possibile dichiararlo nell’elenco aggiuntivo alle GPS. Pillole di QuestionTime sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:

Continua qui:
Superamento concorso PNRR1: quando è possibile dichiararlo nellelenco aggiuntivo alle GPS. Pillole di QuestionTime
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2024/06/shutterstock_2456270825.jpg

continua a leggere
Orizzontescuola.it – Superamento concorso PNRR1: quando è possibile dichiararlo nellelenco aggiuntivo alle GPS. Pillole di QuestionTime redazione Read More

Orizzontescuola.it – Alunni stranieri: in 30 anni nella secondaria di II grado aumentano da 4mila a 227mila. Tutte le variazioni per ogni ordine e grado. Giovanni Piazzese

Nel trentennio compreso tra l’anno scolastico 1992/93 e il 2022/23, il numero degli studenti stranieri iscritti nelle scuole italiane ha registrato un aumento rilevante in tutti gli ordini e gradi. Le variazioni più marcate si sono osservate nei segmenti della scuola primaria e della secondaria di secondo grado, ma anche nella scuola dell’infanzia e nella secondaria di primo grado l’incremento è stato evidente.

L’articolo Alunni stranieri: in 30 anni nella secondaria di II grado aumentano da 4mila a 227mila. Tutte le variazioni per ogni ordine e grado. sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:
Leggi l’originale qui:
Alunni stranieri: in 30 anni nella secondaria di II grado aumentano da 4mila a 227mila. Tutte le variazioni per ogni ordine e grado.
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2025/04/shutterstock_2477767447.jpg

continua a leggere
Orizzontescuola.it – Alunni stranieri: in 30 anni nella secondaria di II grado aumentano da 4mila a 227mila. Tutte le variazioni per ogni ordine e grado. Giovanni Piazzese Read More

Orizzontescuola.it – Genitori che scelgono il docente di sostegno: cè chi dice si e cè chi dice no. Le posizioni a confronto Giovanni Piazzese

La possibilità per le famiglie degli alunni con disabilità di richiedere la conferma del docente di sostegno già in servizio nell’anno scolastico precedente, continua a dividere gli addetti ai lavori del comparto scuola, con genitori, sindacati e associazioni che si sono affrettati a prendere posizione sul tema per assecondare, o contestare, i contenuti dell’atto amministrativo.

L’articolo Genitori che scelgono il docente di sostegno: c’è chi dice si e c’è chi dice no. Le posizioni a confronto sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:
Altro qui:
Genitori che scelgono il docente di sostegno: cè chi dice si e cè chi dice no. Le posizioni a confronto
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2025/04/shutterstock_1440992648.jpg

continua a leggere
Orizzontescuola.it – Genitori che scelgono il docente di sostegno: cè chi dice si e cè chi dice no. Le posizioni a confronto Giovanni Piazzese Read More