Orizzontescuola politica scolastica – Contratto scuola, il CNDDU: aumenti utili ma non sufficienti. Proposta lintroduzione di un adeguamento automatico allinflazione

Il Coordinamento Nazionale Docenti della disciplina dei Diritti Umani accoglie con responsabilità il rinnovo del contratto collettivo nazionale del comparto scuola per il triennio 2022–2024. Un accordo atteso, che segna un passaggio rilevante per il riconoscimento del personale docente, pur lasciando aperti interrogativi sul piano economico e sulle prospettive professionali.

L’incremento medio di circa 150 euro mensili viene riconosciuto come un segnale positivo, ma non risolutivo. Non colma il divario con il potere d’acquisto perso negli ultimi anni e, più in generale, non avvicina le retribuzioni italiane a quelle previste nei principali paesi europei. In Germania, Francia e Spagna, i salari degli insegnanti sono spesso accompagnati da premi di merito, incentivi fiscali o sistemi di aggiornamento retribuito. In Italia, queste componenti restano ancora marginali o assenti.

Riconoscere la complessità del lavoro docente

Il contratto rappresenta un passo, ma non può esaurirsi in un adeguamento salariale. Per restituire centralità alla professione docente servono politiche che tengano conto della complessità del lavoro educativo: aggiornamento continuo, stabilità professionale, condizioni lavorative adeguate. In questo senso, le dichiarazioni del ministro Valditara, che ha parlato di “risultato storico” e di “dignità restituita”, rischiano di essere premature se non accompagnate da riforme strutturali.

Proposte

Il rinnovo muove circa 4,1 miliardi di euro per il comparto scuola, ma la differenza con gli altri modelli europei resta evidente. In Germania, le retribuzioni si adeguano automaticamente al costo della vita. In Finlandia, i percorsi di formazione avanzata danno accesso a progressioni retributive. In Francia, il sistema di aggiornamento è integrato nella carriera.

Nel panorama italiano manca ancora un collegamento stabile tra valorizzazione, formazione e riconoscimento economico. Da qui le proposte avanzate dal CNDDU, con l’obiettivo di rafforzare il sistema in chiave strutturale:

• introduzione di un adeguamento automatico annuale legato all’inflazione;
• creazione di un fondo per premiare innovazione didattica e progetti sui diritti civili;
• crediti retribuiti per la formazione continua, a carico dello Stato;
• misure di welfare integrativo per la cultura, i trasporti, l’acquisto di materiali didattici;
• attivazione di un tavolo permanente di monitoraggio tra ministero, professionisti e mondo della ricerca educativa.