by Gli alunni con autismo ad alto funzionamento spesso passano inosservati, ma incontrano difficoltà profonde nella gestione delle relazioni, della comunicazione e delle richieste implicite della scuola. Proprio perché “sembrano” autonomi, il rischio è di sottovalutare i loro bisogni. Per i docenti diventa allora essenziale riconoscere questi segnali e adottare strategie mirate, per evitare che il […]
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Autismo ad alto funzionamento: tutti i docenti, non solo quelli di sostegno, devono sapere di che si parla. Il corso
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