by “Lo spazio deve essere progettato e predisposto per garantire che tutti i bambini e gli educatori si sentano a loro agio e sviluppino il piacere del fare insieme”. Secondo la teoria di Loris Malaguzzi, l’ambiente è il terzo educatore, la qualità degli spazi è direttamente proporzionale alla qualità dell’apprendimento, i bambini imparano dall’ambiente e attraverso l’esperienza.
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Strutture e spazi scolastici, strumenti e materiali, risorse a misura degli studenti. Per una scuola rinnovata
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