Autore: Gilda Tempesta

Voce all’agorà dei giovani studenti del Liceo Classico, Linguistico, Scienze Applicate e delle Scienze Umane “Galileo Galilei” di Nardò (Le). Pensate come agorà dei giovani, le assemblee studentesche sono degli interessanti momenti di confronto comunicativo e relazionale, inerenti argomenti di vita scolastica o sociale, favoriscono la formazione culturale e civile degli alunni.

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Assemblee distituto, unimportante occasione di crescita culturale e civile. Cosa ne pensano gli studenti
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“La scuola è aperta a tutti. L’istruzione inferiore, impartita per almeno otto anni, è obbligatoria e gratuita”, recita l’articolo 34 della Costituzione Italiana. In linea con tali indicazioni i PON sono Programmi Operativi Nazionali del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, finanziati dai Fondi Strutturali Europei (divisi in due categorie FSE e FESR). Essi sono promossi con la finalità di rafforzare il sistema dell’istruzione e della formazione di alta qualità, per gli istituti scolastici di ogni ordine e grado che a seguito di una regolare adesione ottengono i relativi finanziamenti.

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“Lo spazio deve essere progettato e predisposto per garantire che tutti i bambini e gli educatori si sentano a loro agio e sviluppino il piacere del fare insieme”. Secondo la teoria di Loris Malaguzzi, l’ambiente è il terzo educatore, la qualità degli spazi è direttamente proporzionale alla qualità dell’apprendimento, i bambini imparano dall’ambiente e attraverso l’esperienza.

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“Amor che nella mente mi ragiona cominciò egli a dir si dolcemente che la dolcezza ancor dentro mi suona”, così scriveva Dante Alighieri nei suoi versi dedicati al nobile sentimento dell’Amore. Quel sentimento che pervade l’animo umano di serenità, che risveglia emozioni di gioia e anima il pensiero e la mente.

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Una lezione dAmore a scuola: dallamore romantico allamore disfunzionale
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La Scuola e i suoi tempi da rispettare: ci sono i tempi dei bambini, dei ragazzi, dei giovani universitari; ci sono i tempi dei docenti e del personale educativo e scolastico; ci sono i tempi delle mamme e dei papà. Tutti coinvolti nella dinamica coordinazione del tempo domestico, familiare, scolastico e lavorativo.

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Una Scuola del futuro al passo dei cambiamenti sociali e delle richieste espresse da studenti, docenti e genitori. Educazione all’affettività e sviluppo dell’intelligenza emotiva, sostenuta da professionisti esperti in materia, come psicologi e pedagogisti, a supporto del quotidiano lavoro svolto da docenti e personale educativo, nelle Scuole di ogni ordine e grado, prevedendo anche degli “Sportelli di ascolto”, servizi mirati al sostegno psicologico e pedagogico per l’infanzia e l’adolescenza ed in aiuto ai servizi sanitari già presenti sul territorio Nazionale, in particolare dei consultori familiari.

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Educazione allaffettività, sportelli dascolto, servizi di sostegno psicologico e pedagogico: guardo alla scuola del futuro, pensando a nuove prospettive
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