by Il dibattito sull’utilità dello studio delle poesie a memoria a scuola è tornato di attualità. Da un lato, c’è chi lo considera un esercizio mnemonico obsoleto, poco efficace per lo sviluppo delle competenze linguistiche e, anzi, dannoso per il piacere della lettura.
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Imparare versi a memoria, Valditara: Serve a coltivare la fantasia e la capacità di stupirsi. Potenzieremo lattività già alla scuola primaria
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