Orizzontescuola.it – Eventi pubblici a scuola, il Ministero chiede: ospiti autorevoli e competenti, pluralismo, confronto pacato e pensiero critico. NOTA redazione

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha trasmesso una nota alle scuole, richiamando l’attenzione sull’importanza di garantire coerenza tra l’insegnamento dell’educazione civica e l’intera offerta formativa delle istituzioni scolastiche. Il riferimento normativo è alla Legge 92 del 2019, che attribuisce all’educazione civica il compito di favorire la partecipazione consapevole alla vita sociale e culturale. L’invito è a non confinare tali obiettivi all’interno delle ore curriculari, ma ad assumerli come principio guida per tutte le attività scolastiche, comprese quelle extracurricolari.
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Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha trasmesso una nota alle scuole, richiamando l’attenzione sull’importanza di garantire coerenza tra l’insegnamento dell’educazione civica e l’intera offerta formativa delle istituzioni scolastiche. Il riferimento normativo è alla Legge 92 del 2019, che attribuisce all’educazione civica il compito di favorire la partecipazione consapevole alla vita sociale e culturale. L’invito è a non confinare tali obiettivi all’interno delle ore curriculari, ma ad assumerli come principio guida per tutte le attività scolastiche, comprese quelle extracurricolari.
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Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha trasmesso una nota alle scuole, richiamando l’attenzione sull’importanza di garantire coerenza tra l’insegnamento dell’educazione civica e l’intera offerta formativa delle istituzioni scolastiche. Il riferimento normativo è alla Legge 92 del 2019, che attribuisce all’educazione civica il compito di favorire la partecipazione consapevole alla vita sociale e culturale. L’invito è a non confinare tali obiettivi all’interno delle ore curriculari, ma ad assumerli come principio guida per tutte le attività scolastiche, comprese quelle extracurricolari.
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