Categoria: scuola notizie

Loredana Perla, ordinario di Pedagogia all’Università di Bari e coordinatrice della commissione che ha elaborato le nuove Indicazioni Nazionali per la scuola primaria, illustra al quotidiano Avvenire i punti chiave del progetto.

L’articolo Nuove Indicazioni nazionali: “Ritorno ai fondamentali tra tradizione e contemporaneità”, parla la coordinatrice della Commissione sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:
Leggi di più:
Nuove Indicazioni nazionali: Ritorno ai fondamentali tra tradizione e contemporaneità, parla la coordinatrice della Commissione
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2024/07/shutterstock_2384798953.jpg

… continua a leggere

Massimo Gramellini, sul Corriere della Sera, affronta il dibattito sull’introduzione di Bibbia, storia dell’Occidente e latino nelle scuole, sottolineando l’importanza delle radici culturali per la formazione degli studenti.

L’articolo Massimo Gramellini: “Radici sì, ma senza chiusure. Bibbia, Occidente e latino, un’identità aperta al mondo” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:

Continua qui:
Massimo Gramellini: Radici sì, ma senza chiusure. Bibbia, Occidente e latino, unidentità aperta al mondo
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2023/03/Gramellini.jpg

… continua a leggere

Il latino fa il suo ritorno nelle scuole medie italiane, accolto con favore da Paola Mastrocola, docente e scrittrice, autrice, insieme a Luca Ricolfi, del saggio Il danno scolastico.

L’articolo Paola Mastrocola: “Il latino alle medie? Ottimo segnale, va insegnato anche ai migranti. Lo metterei obbligatorio” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:
Leggi di più qui:
Paola Mastrocola: Il latino alle medie? Ottimo segnale, va insegnato anche ai migranti. Lo metterei obbligatorio
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2023/07/Mastrocola.jpeg

… continua a leggere

Le immissioni in ruolo a.s. 2024/25 sono state effettuate sino al 31/12/2025, in virtù di quanto previsto dal DL n. 71/2024 per il solo predetto anno scolastico. Rinunciatari per province non espresse: conseguenze.

L’articolo Immissioni in ruolo docenti, nella domanda FASE 1 chi non esprime tutte le province rischia di veder sfumare l’occasione sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:
Altro qui:
Immissioni in ruolo docenti, nella domanda FASE 1 chi non esprime tutte le province rischia di veder sfumare loccasione
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2020/09/shutterstock_1240130032.jpg

… continua a leggere

Vincenzo Schettini, noto per il suo approccio innovativo comunicativo alla didattica, durante una intervista a lordinario.it, descrive l’importanza di garantire la comprensione degli studenti come un aspetto imprescindibile del suo lavoro. Secondo il docente, non è sufficiente chiedere agli studenti se abbiano capito: un semplice “sì” potrebbe non riflettere una reale comprensione. “Non riesco ad andare via dalla classe se non vedo sul volto dei ragazzi la convinzione di aver capito“, dice.

L’articolo Schettini: “Non riesco ad andare via dalla classe se non vedo sul volto degli studenti che hanno capito” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:

Leggi di più dalla fonte originale:
Schettini: Non riesco ad andare via dalla classe se non vedo sul volto degli studenti che hanno capito
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2023/11/Vincenzo-Schettini-La-fisica-che-ci-piace-ph.-Giovanni-Albore-3.jpg

… continua a leggere

In un’intervista rilasciata al Corriere della Sera, l’intervistato afferma: “Mi sono giocato la carriera accademica. Per fortuna, se no avrei fatto il professore universitario e adesso sarei calvo e peserei 150 chili”.

L’articolo Crepet: “Ho lasciato la carriera da Professore. Perché? Adesso sarei calvo e peserei 150 chili” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:
Leggi l’originale qui:
Crepet: Ho lasciato la carriera da Professore. Perché? Adesso sarei calvo e peserei 150 chili
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2023/09/Crepet.png

… continua a leggere

Nel 2023, meno di un quarto (23,1%) dei cittadini italiani di età compresa tra i 18 e i 74 anni ha fatto ricorso a un prestito o a un aiuto economico per affrontare un momento di difficoltà. Questo dato offre uno spaccato interessante sulle modalità di accesso al credito e sul ruolo delle reti di sostegno nella società italiana.

L’articolo Il 23% degli italiani chiesto un prestito o un aiuto economico. Il 50% ai propri familiari sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:

Continua qui:
Il 23% degli italiani chiesto un prestito o un aiuto economico. Il 50% ai propri familiari
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2025/01/shutterstock_2481077893.jpg

… continua a leggere

Nel libro L’attenzione contesa: come il tempo schermo modifica l’infanzia, Simone Lanza analizza le implicazioni dell’uso del tempo schermo durante l’età infantile. L’autore sottolinea come l’esposizione prolungata agli schermi possa frammentare l’attenzione dei più piccoli, con ripercussioni significative su tre ambiti essenziali per il loro sviluppo: il sonno, il gioco libero e la lettura.

L’articolo Lanza: “Il tempo schermo durante l’infanzia da benefici educativi ridotti. Date alternative ai vostri figli” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:

Continua qui:
Lanza: Il tempo schermo durante linfanzia da benefici educativi ridotti. Date alternative ai vostri figli
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2025/01/shutterstock_1969367746.jpg

… continua a leggere

L’aumento delle baby gang preoccupa l’opinione pubblica e le istituzioni. Il fenomeno, diffuso in diverse città italiane, è in costante crescita e desta grande allarme sociale. Le cause sono molteplici e complesse: disagio sociale, mancanza di punti di riferimento, influenza negativa del web e difficoltà di integrazione.

L’articolo Baby gang a scuola, un preside: “Abbiamo le mani legate, difficoltà di intervenire contro chi si comporta male” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:

Leggi di più dalla fonte originale:
Baby gang a scuola, un preside: Abbiamo le mani legate, difficoltà di intervenire contro chi si comporta male
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2022/06/Bullismo.jpg

… continua a leggere

Il ministro della Pubblica Amministrazione, Paolo Zangrillo, in un’intervista a La Repubblica, ha annunciato l’avvio di una consultazione pubblica volta a semplificare le procedure amministrative.

L’articolo Assunzioni in ruolo docenti e ATA, blocco turnover 25%. Zangrillo: “Mi sono battuto come un leone per limitare l’impatto di questa norma nella PA” sembra essere il primo su Orizzonte Scuola Notizie.

Fonte originale dell’articolo:
Leggi l’originale qui:
Assunzioni in ruolo docenti e ATA, blocco turnover 25%. Zangrillo: Mi sono battuto come un leone per limitare limpatto di questa norma nella PA
La pagina Feed Rss che ha generato la descrizione dell’articolo con titolo, riepilogo e collegamento all’articolo completo:
https://www.orizzontescuola.it/feed/
Fonte dell’immagine digitale:
https://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2023/06/Zangrillo-1-scaled.jpeg

… continua a leggere