Dsa, Bes e Adhd, come andare oltre le etichette per avere un vero benessere in classe? Il percorso completo per docenti Redazione – Questo articolo è apparso per la prima volta su Tecnicadellascuola.it
Quando le strategie didattiche non funzionano, il problema spesso non riguarda cosa si fa, ma come si leggono le dinamiche che si sviluppano in aula. Da questa riflessione nasce Benessere in classe, il nuovo percorso formativo firmato La Tecnica della Scuola che propone un approccio psicologico alla gestione della classe, curato dal Dott. Marco Catania, […]
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