Stipendio febbraio 2026: luna tantum anche ai supplenti 2023/24. Con dei limiti redazione – Questo articolo è apparso per la prima volta su Orizzontescuola.it

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Lo stipendio della mensilità di febbraio 2026 avrà come novità l’erogazione dell’una tantum derivante dall’applicazione del CCNL 2022/24 sottoscritto lo scorso 29 dicembre 2025.

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Corsi abilitanti, pubblicati i decreti ministeriali. La Gilda critica: Vergogna italica, docenti costretti a pagare per insegnare redazione – Questo articolo è apparso per la prima volta su Orizzontescuola.it

Il Ministero ha pubblicato i decreti che autorizzano l’avvio dei corsi abilitanti per l’anno accademico 2025/26.

Il coordinatore nazionale della Gilda degli Insegnanti, Vito Carlo Castellana, ha espresso una posizione critica rispetto alla distribuzione dei posti previsti. Il sindacato ha diffuso una nota ufficiale in cui evidenzia come l’assegnazione non risponda alle reali necessità del territorio.

Le università hanno fissato il contingente dei posti disponibili tenendo conto solo in modo parziale delle indicazioni fornite dal MIM. I dati sono ancora in fase di analisi ma emerge già una sproporzione tra le discipline attivate e le cattedre effettivamente scoperte nelle scuole. La situazione replica dinamiche già osservate negli anni precedenti.

Gli squilibri nella distribuzione territoriale

L’Università di Bari rappresenta un caso emblematico degli squilibri rilevati. L’ateneo ha previsto 75 posti per lettere medie e superiori e 10 per matematica e fisica, mentre ha attivato 70 posti per francese e 65 per storia dell’arte. Il divario appare evidente se confrontato con le necessità delle scuole del territorio.

La stessa dinamica si ripete in Piemonte e Lombardia. Le università statali di queste regioni hanno stabilito un numero di posti per le classi di concorso STEM inferiore rispetto alle cattedre disponibili per il ruolo e per le supplenze. La distribuzione risulta sbilanciata rispetto alla domanda reale del sistema scolastico.

La proposta della Gilda

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Dimensionamento scolastico in Campania: la Giunta approva 23 accorpamenti per evitare il commissariamento. Fico garantisce la tutela del personale ATA redazione – Questo articolo è apparso per la prima volta su Orizzontescuola.it

La Giunta della Regione Campania ha approvato il piano di dimensionamento scolastico che prevede 23 accorpamenti sul territorio regionale.

Il provvedimento è stato adottato durante la prima riunione dell’esecutivo guidato da Roberto Fico. La decisione rappresenta una scelta amministrativa che riguarda le dirigenze e non comporta la chiusura dei plessi scolastici presenti nelle diverse località della regione.

La Regione ha deciso di procedere autonomamente con il piano di riorganizzazione per mantenere il controllo diretto sulla gestione del sistema scolastico territoriale. Il processo decisionale ha coinvolto gli enti locali e le rappresentanze sindacali attraverso un percorso di consultazione che ha preceduto l’approvazione definitiva.

Le motivazioni del provvedimento

Il piano di dimensionamento scolastico approvato dalla Giunta serve a prevenire il commissariamento da parte del governo centrale. La Regione ha scelto questa strada per evitare le conseguenze negative di natura finanziaria e gestionale che deriverebbero da un intervento esterno. Il presidente Fico ha dichiarato: “Ci siamo voluti prendere una grande responsabilità. Noi siamo assolutamente contrari al dimensionamento scolastico, che è un dimensionamento amministrativo, quindi di dirigenze e non dei plessi scolastici”.

La scelta della Giunta nasce dalla volontà di impedire che l’Ufficio Scolastico Regionale, su mandato governativo, imponga un piano elaborato senza il coinvolgimento degli amministratori locali. Il presidente ha specificato: “Per evitare il commissariamento, con il dimensionamento fatto dal governo

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Scuola cattolica, la presidente FIDAE rilancia lappello di Zuppi: educare i giovani è responsabilità concreta verso il futuro redazione – Questo articolo è apparso per la prima volta su Orizzontescuola.it

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La presidente nazionale della FIDAE Virginia Kaladich ha commentato le dichiarazioni del cardinale Zuppi sull’educazione dei giovani e sul ruolo della scuola cattolica.

Le parole della responsabile della Federazione Istituti di Attività Educative richiamano l’attenzione sulla funzione della scuola come luogo di accompagnamento delle nuove generazioni. Kaladich ha sottolineato che la speranza rappresenta una responsabilità concreta da esercitare attraverso l’ascolto e l’investimento nella relazione educativa.

La scuola cattolica forma persone libere e capaci di pensiero critico

La presidente della FIDAE ha evidenziato che l’educazione ispirata al Vangelo risponde alle sfide di un tempo segnato da conflitti e fragilità. Virginia Kaladich ha affermato che “l’educazione ispirata al Vangelo è chiamata a formare persone libere, capaci di pensiero critico, di fraternità e di pace“. La scuola cattolica costruisce comunità educative in cui nessuno viene lasciato solo. La responsabile nazionale ha ricordato che questi istituti trasmettono non solo saperi ma creano luoghi di cura reciproca. Il cardinale Zuppi aveva già indicato questa direzione richiamando l’importanza di prendersi cura delle ferite del prossimo. Le scuole cattoliche percorrono quotidianamente questa strada attraverso l’accompagnamento delle nuove generazioni.

Appello alle famiglie per le iscrizioni all’anno scolastico 2026-27

Virginia Kaladich ha rivolto un invito particolare alle famiglie in occasione dell’apertura delle iscrizioni per l’anno scolastico 2026-27. La presidente della FIDAE ha

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Inserimento nelle GPS 2026 possibile anche per i docenti di ruolo. Pillole di Question Time redazione – Questo articolo è apparso per la prima volta su Orizzontescuola.it

Nel question time del 26 gennaio 2026 su OrizzonteScuola TV, condotto da Francesco Bunetto e con ospite Sonia Cannas, docente esperta, è stato chiarito un aspetto che riguarda direttamente i docenti già assunti a tempo indeterminato: la possibilità di inserirsi nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze e le modalità corrette di dichiarazione dei titoli e dei servizi.
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Nel question time del 26 gennaio 2026 su OrizzonteScuola TV, condotto da Francesco Bunetto e con ospite Sonia Cannas, docente esperta, è stato chiarito un aspetto che riguarda direttamente i docenti già assunti a tempo indeterminato: la possibilità di inserirsi nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze e le modalità corrette di dichiarazione dei titoli e dei servizi.
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Governance del benessere digitale e dellintelligenza artificiale nella scuola autonoma: in allegato gli strumenti per la dirigenza scolastica. Con documento da scaricare redazione – Questo articolo è apparso per la prima volta su Orizzontescuola.it

Nel contesto attuale della scuola autonoma, il benessere digitale e l’uso dell’intelligenza artificiale non possono più essere collocati nel perimetro dei progetti innovativi, delle sperimentazioni didattiche o delle competenze specialistiche di singoli docenti. Essi costituiscono una dimensione strutturale dell’organizzazione scolastica e, come tale, richiedono un approccio di governo. La scuola non è semplicemente un luogo […]
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Nel contesto attuale della scuola autonoma, il benessere digitale e l’uso dell’intelligenza artificiale non possono più essere collocati nel perimetro dei progetti innovativi, delle sperimentazioni didattiche o delle competenze specialistiche di singoli docenti. Essi costituiscono una dimensione strutturale dell’organizzazione scolastica e, come tale, richiedono un approccio di governo. La scuola non è semplicemente un luogo […]
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Studente ucciso a scuola: arrivano i metal detector portatili allinterno dellistituto Redazione – Questo articolo è apparso per la prima volta su Tecnicadellascuola.it

Dopo l’accoltellamento a morte di un ragazzo all’interno di una scuola di La Spezia lo scorso 16 gennaio arrivano i metal detector, è ufficiale: la conferma arriva a poche ore dalle dichiarazioni proferite dal ministro dell’Interno Matteo Piantedosi che a Cinque Minuti, su Rai1. Più controlli a scuola Piantedosi ieri, 27 gennaio, ha annunciato: “In queste ore […]

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Docenti di sinistra schedati? Frassinetti: Sondaggio anonimo e iniziativa autonoma, avviati accertamenti Redazione – Questo articolo è apparso per la prima volta su Tecnicadellascuola.it

Il caso relativo al tentativo di “schedatura” di docenti di sinistra che “fanno propaganda” di Azione Studentesca, movimento di destra, che ha invitato con dei volantini gli studenti a fare segnalazioni in merito, è scoppiato in questi giorni. Finalmente è arrivata una risposta da parte del Ministero dell’Istruzione e del Merito: “In merito alle notizie […]

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Studente suicida per bullismo, alunni in protesta a favore della dirigente sospesa: il fratello della vittima scrive a Valditara Redazione – Questo articolo è apparso per la prima volta su Tecnicadellascuola.it

La decisione è stata resa nota qualche giorno fa: la dirigente scolastica della scuola in cui era iscritto il ragazzo di quattordici anni della provincia di Latina che si è suicidato a causa, a quanto pare, del bullismo subìto, lo scorso settembre, è stata sospesa per tre giorni. Nella relazione finale gli ispettori avrebbero delineato condotte omissive della dirigente, della sua vice e della responsabile della succursale […]

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Frana Niscemi: 323 bimbi senza scuola, maestre portano via dalle aule quaderni e libri. Dad alle superiori Redazione – Questo articolo è apparso per la prima volta su Tecnicadellascuola.it

La situazione a Niscemi, paese in provincia di Caltanissetta, è grave: la cittadina è stata colpita da una frana negli ultimi giorni e ora rischia di crollare. Come riporta Il Corriere della Sera di oggi, 28 gennaio, già 1.500 persone sono state costrette ad abbandonare la loro abitazione, ma il numero è destinato ad aumentare. […]

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