Autore: Editoriale Tuttoscuola

Di Sara Morandi Bruno Cerella è un ex cestista argentino con cittadinanza italiana, noto per la sua carriera di successo nel mondo della pallacanestro. Durante la sua carriera, Cerella si è distinto non solo per le sue capacità tecniche, ma anche per la sua determinazione e resilienza, qualità che ha riportato anche nel suo percorso imprenditoriale. […]

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Bruno Cerella: Sogno una scuola in cui larte, lo sport, la tecnologia e le emozioni abbiano lo stesso valore delle discipline tradizionali
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Non si conosce ancora il numero ufficiale di alunni con disabilità presenti quest’anno nelle scuole statali, ma si può stimare che siano almeno 350mila, visto che negli ultimi tre anni – secondo il Focus ministeriale dei principali dati di avvio dell’anno scolastico – il loro aumento costante è stato mediamente di circa 20mila unità all’anno: […]

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Giornata internazionale delle persone con disabilità. In Italia oltre 350mila studenti e studentesse con disabilità: in classe 1 ogni 20
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Negli ultimi 10-15 anni non c’è stato un ministro dell’istruzione che non abbia sottolineato la gravità della discontinuità didattica per gli alunni con disabilità, promettendo, come primo intervento risolutivo, la stabilizzazione dei docenti di sostegno.  Ultimo, per il momento, il ministro Valditara che aveva anche fornito le cifre della discontinuità: il 59% degli alunni con […]

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La stabilizzazione dei docenti di sostegno resta un vulnus nel sistema scolastico
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La scritta con il titolo “Lista stupri”, comparsa nei giorni scorsi sul muro del bagno maschile del liceo Giulio Cesare di Roma e immediatamente cancellata, continua a scuotere la scuola e l’opinione pubblica. Le indagini della Squadra mobile proseguono mentre studenti, famiglie e dirigenza si confrontano su responsabilità, clima interno e tutela delle vittime. Il […]

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Lista stupri al liceo Giulio Cesare di Roma: indagini in corso. La preside: La scuola non è un luogo violento
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La nuova stagione del ciclo Rendicontazione Sociale – RAV – PdM – PTOF (2025-2028) è alle porte. Per molte scuole sarà un passaggio decisivo: servono competenze aggiornate, coerenza tra documenti strategici e una progettazione realmente orientata al miglioramento.   Per questo Tuttoscuola organizza venerdì 5 dicembre, alle 17.00, un webinar gratuito dedicato a DS, membri dei NIV ma […]

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Webinar gratuito: dalla rendicontazione al miglioramento, strumenti operativi per le scuole. Il 5 dicembre alle 17
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Nei giorni scorsi il ministro Valditara ha comunicato “Ho firmato oggi un importante decreto che stanzia 223,7 milioni di euro per l’adeguamento alla normativa antincendio e per interventi urgenti di messa in sicurezza degli edifici scolastici. La sicurezza delle scuole resta una priorità strategica sulla quale continueremo a investire per garantire agli studenti e al personale […]

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Sicurezza degli edifici scolastici: altri 224 milioni per colmare i ritardi annosi
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“Ci provo”. “No, provare no! Fare, o non fare, non c’è provare…”.   La celebre frase del Maestro Yoda di Star Wars si attaglia bene anche all’approccio con il quale affrontare i nuovi bandi Erasmus+ In un contesto educativo sempre più interconnesso, e con i fondi del PNRR che vanno scemando, i progetti Erasmus+ rappresentano […]
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ERASMUS +: come vincere un bando. E come ci si accredita

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ERASMUS +: come vincere un bando. E come ci si accredita:

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“Ci provo”. “No, provare no! Fare, o non fare, non c’è provare…”.   La celebre frase del Maestro Yoda di Star Wars si attaglia bene anche all’approccio con il quale affrontare i nuovi bandi Erasmus+ In un contesto educativo sempre più interconnesso, e con i fondi del PNRR che vanno scemando, i progetti Erasmus+ rappresentano […]
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ERASMUS +: come vincere un bando. E come ci si accredita

Ecco un buon post da https://www.tuttoscuola.com/erasmus-come-vincere-un-bando/:

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“Ci provo”. “No, provare no! Fare, o non fare, non c’è provare…”.   La celebre … continua a leggere

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La denuncia di una dirigente scolastica di Paola Cardarelli (*) Il D. Lgs. 66/2017, noto anche come Decreto dell’inclusione, rappresenta il quadro di riferimento entro cui il sistema scolastico italiano realizza l’istruzione per tutti e per ciascuno. Si tratta di un testo stratificato e lungimirante che vuole dare forza attuativa ad una scuola realmente democratica, […]
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Il diritto allassistenza specialistica per gli alunni con disabilità gravi può dipendere da un bando?

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Il diritto allassistenza specialistica per gli alunni con disabilità gravi può dipendere da un bando?:

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La denuncia di una dirigente scolastica di Paola Cardarelli (*) Il D. Lgs. 66/2017, noto anche come Decreto dell’inclusione, rappresenta il quadro di riferimento entro cui il sistema scolastico italiano realizza l’istruzione per tutti e per ciascuno. Si tratta di un testo stratificato e lungimirante che vuole dare forza attuativa ad una scuola realmente democratica, […]
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La vicenda della famiglia nel bosco di cui i minori sono stati  allontanati su disposizione dell’autorità giudiziaria – con l’inserimento in una casa famiglia insieme alla madre – continua a suscitare interrogativi sul confine tra responsabilità genitoriale, intervento pubblico e diritti dei minori. Un caso che, al di là dell’emotività del momento, ha richiamato l’attenzione […]
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Famiglia nel bosco, Novara: I figli non appartengono ai genitori

Ecco il post correlato a Scuola e famiglia da
Famiglia nel bosco, Novara: I figli non appartengono ai genitori:

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La vicenda della famiglia nel bosco di cui i minori sono stati  allontanati su disposizione dell’autorità giudiziaria – con l’inserimento in una casa famiglia insieme alla madre – continua a suscitare interrogativi sul confine tra responsabilità genitoriale, intervento pubblico e diritti dei minori. Un caso che, al di là dell’emotività del momento, ha richiamato l’attenzione […]
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Il 25 novembre, in occasione della Giornata Internazionale per l’Eliminazione della Violenza sulle Donne, il ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara ha diffuso un video per sottolineare il valore della scelta linguistica delle Nazioni Unite: non una semplice giornata “contro la violenza”, ma per la sua eliminazione. Una formulazione che, secondo Valditara, implica un […]
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Giornata contro la violenza sulle donne, Valditara: Scuola perno per costruire cultura del rispetto

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Giornata contro la violenza sulle donne, Valditara: Scuola perno per costruire cultura del rispetto:

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Il 25 novembre, in occasione della Giornata Internazionale per l’Eliminazione della Violenza sulle Donne, il ministro dell’Istruzione e del Merito Giuseppe Valditara ha diffuso un video per sottolineare il valore della scelta linguistica delle Nazioni Unite: non una semplice giornata “contro la violenza”, ma per la sua eliminazione. Una formulazione che, secondo Valditara, implica un […]
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