by La quota del 30 per cento può essere uno strumento di programmazione, ma non può diventare la risposta politica ai problemi della scuola. Prima dei numeri vengono le persone, le risorse, la sicurezza degli edifici e il riconoscimento del lavoro di chi ogni giorno tiene aperte le aule. di Mario Borrata Il 24 settembre il […]
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La scuola non si misura con le percentuali: servono insegnanti, strumenti e sostegno
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