Adozione dei libri di testo a.s. 2026/2027 e nuovi tetti di spesa: la nota MIM e il vademecum dellANP Francesca Bizzotto – Questo articolo è apparso per la prima volta su Anp.it

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Graduatorie DSinservizioallestero: resa nota la consistenza delle graduatorie Francesca Bizzotto – Questo articolo è apparso per la prima volta su Anp.it

Il Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale ha oggi 31 marzo reso nota la consistenza delle graduatorie dei dirigenti scolastici da destinare all’estero. 

Per l’area linguistica inglese le graduatorie risultano esaurite e occorre, pertanto, indire una nuova selezione, come avevamo già annunciato nel nostro comunicato del 16 dicembre 2025. 

Per l’area linguistica francese, l’ultimo candidato nominato è il n. 9 della graduatoria rettificata dal D.M. n. 313/2025. Resta in graduatoria un solo candidato e, pertanto, è probabile che anche per quest’area si provvederà a indire una nuova selezione. 

Per le aree linguistiche spagnola e tedesca, gli ultimi dirigenti nominati sono rispettivamente il n. 1 (n. 6 candidati rimanenti) e n. 2 (n. 11 candidati rimanenti) del D.M. n. 314/2025. Si tratta di aree per le quali è dunque meno probabile l’imminente indizione di nuove procedure selettive. 

Entrambi i decreti ministeriali sono pubblicati nella pagina web del MAECI relativa alle Graduatorie DS. 

L’ANP seguirà … continua a leggere

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Aperti i lavori dellOsservatorio nazionale sulla sicurezza del personale scolastico: massima attenzione a episodi di violenza e prevenzione dei rischi nellambiente di lavoro Francesca Bizzotto – Questo articolo è apparso per la prima volta su Anp.it

Oggi, 31 marzo 2026, Giancarlo Varlese, Presidente dell’Osservatorio nazionale sulla sicurezza del personale scolastico di cui all’articolo 1, comma 1, della legge 4 marzo 2024, n. 25 – istituito con il decreto interministeriale n. 157/2025 – ha dato il via ai lavori dell’organismo presso il MIM.

L’Osservatorio, composto da rappresentanti del mondo della scuola, dei genitori, del Ministero della Giustizia, del Ministero dell’Interno, del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e dell’INAIL, ha il compito di monitorare gli episodi di violenza ai danni del personale scolastico, promuovere buone pratiche e proporre all’Amministrazione linee guida per la prevenzione e la riduzione dei rischi.

Durante l’incontro sono emerse proposte relative all’organizzazione dei lavori dell’Osservatorio e alle attività da affrontare in via prioritaria.

L’ANP ha accolto con favore l’avvio dei lavori. La violenza nei confronti del personale scolastico è un fenomeno in crescita che pesa in primo luogo sui dirigenti scolastici, chiamati a gestirne le ricadute organizzative, … continua a leggere

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Il nuovo welfare per i soci ANP: form per richiesta informazioni Francesca Bizzotto – Questo articolo è apparso per la prima volta su Anp.it

I dati raccolti verranno comunicati a Gruppo Spaggiari Parma S.p.A., società con sede legale in Via F. Bernini n. 22/A, 43126 Parma (PR) per il rilascio della certificazione e per l’accesso alla piattaforma online per il completamento del corso. Il mancato consenso alla comunicazione dei dati impedisce la certificazione del corso e la sua validità ai sensi del d.lgs. 81/08.
Per ulteriori informazioni: www.anp.it/privacy-policy/

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Webinar La sperimentazione nazionale sulle competenze non cognitive: come candidarsi e partecipare. Appuntamento il 9 aprile alle 16.00 Francesca Bizzotto – Questo articolo è apparso per la prima volta su Anp.it

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha diffuso proprio ieri, 30 marzo 2026, l’avviso pubblico per la partecipazione alla sperimentazione nazionale finalizzata allo sviluppo delle competenze non cognitive e trasversali nei percorsi scolastici, prevista dalla legge n. 22 del 19 febbraio 2025. 

Possono candidarsi – singolarmente o in rete – le scuole statali e paritarie di ogni ordine e grado, nonché i CPIA. Le proposte progettuali dovranno essere inviate tramite PEC istituzionale entro il 30 aprile 2026. 

Per supportare le scuole nella lettura dell’avviso e nella predisposizione della candidatura, l’ANP ha organizzato un webinar dedicato, a cura di Maria Grazia Papuzzo e Giulia Ponsiglione. L’evento formativo su La sperimentazione nazionale sulle competenze non cognitive: come candidarsi e partecipare, aperto a tutti i soci previa registrazione, si terrà giovedì 9 aprile alle ore 16.00. 

Durante il webinar verranno illustrati: 

  • Le modalità di
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Continuità didattica dei docenti di sostegno:leindicazionie la modulistica ANP per iDS Francesca Bizzotto – Questo articolo è apparso per la prima volta su Anp.it

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Webinar I servizi assicurativi e il nuovo welfare per i soci ANP: la registrazione e le slide Francesca Bizzotto – Questo articolo è apparso per la prima volta su Anp.it

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Assunzioni dei dirigenti scolastici 2026/27: secondo incontro al Ministero Francesca Bizzotto – Questo articolo è apparso per la prima volta su Anp.it

Oggi, 30 marzo 2026, l’ANP ha partecipato al secondo incontro presso il Ministero dell’istruzione e del merito sulle assunzioni dei dirigenti scolastici per l’anno scolastico 2026/27.

L’Amministrazione, rappresentata dalla Dott.ssa Maria Assunta Palermo, Direttore generale per il personale scolastico e dalla Dott.ssa Maria Teresa Stancarone, dirigente dell’Ufficio II della medesima Direzione generale, ha innanzitutto comunicato la consistenza delle graduatorie attuali.

Nelle graduatorie del concorso ordinario sono ancora presenti 253 vincitori e 127 idonei, per un totale di 380 candidati da assumere; nelle graduatorie del concorso riservato, i vincitori ancora da assumere sono 1564. Il numero di dirigenti da assumere sarà leggermente inferiore, in quanto alcuni candidati sono presenti in entrambe le graduatorie.

Inoltre, l’Amministrazione ha comunicato che procederà alle operazioni di mobilità interregionale e a quelle di assunzione in conformità a quanto previsto dalla legge. In particolare:

  • nelle regioni in cui le graduatorie del concorso ordinario sono già esaurite, tutti i posti saranno disponibili per la
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ANP allincontro INAPP sulle linee guida organizzative Francesca Bizzotto – Questo articolo è apparso per la prima volta su Anp.it

L’ANP ha partecipato in data odierna, in modalità mista, all’incontro convocato dall’INAPP (Istituto nazionale per l’analisi delle politiche pubbliche) con all’ordine del giorno le Linee guida per la rotazione ordinaria del personale, per la costituzione delle articolazioni organizzative, per il conferimento di incarichi di natura organizzativo-gestionale, nonché l’aggiornamento 2026 del SMVP (Sistema di misurazione e valutazione della performance). 

I documenti presentati definiscono criteri per la rotazione del personale in aree a rischio corruttivo (durata massima tre anni più tre anni per incarichi ad alto rischio; periodo di raffreddamento di tre anni), procedure per la costituzione di articolazioni organizzative (da I a IV livello e funzionali) e per il conferimento di incarichi (manifestazione di interesse, valutazione, durata di massimo tre anni con valutazione performance), integrati con l’aggiornamento SMVP che allinea performance organizzativa e individuale al PIAO e alle norme del D.lgs. n. 150/2009. 

L’ANP apprezza lo sforzo dell’INAPP per chiarire l’organizzazione interna del lavoro, … continua a leggere

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In arrivo il nuovo corso Dirscuola sulle Indicazioni nazionali! Francesca Bizzotto – Questo articolo è apparso per la prima volta su Anp.it

In arrivo il nuovo corso Dirscuola sulle Indicazioni nazionali! Francesca Bizzotto – Questo articolo è apparso per la prima volta su Anp.it

Dirscuola è lieta di annunciare il prossimo avvio del corso di formazione dedicato alle nuove Indicazioni nazionali per la scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione.

Il percorso propone un’analisi approfondita e sistematica del testo, con l’obiettivo di accompagnare le istituzioni scolastiche nel processo di aggiornamento del curricolo di istituto.

Attraverso una serie di video-lezioni fruibili in modalità asincrona, accompagnate da materiali di supporto e slide dedicate, il corso offre una lettura puntuale del nuovo documento. Particolare attenzione sarà riservata alle principali innovazioni, alle continuità e discontinuità rispetto al quadro precedente e alle implicazioni didattiche e organizzative per le scuole dell’infanzia e del primo ciclo.

Oltre alla dimensione teorica, il percorso formativo si caratterizza per un forte orientamento operativo: saranno infatti fornite indicazioni concrete e strumenti utili per supportare collegi dei docenti, dipartimenti e gruppi di lavoro nella revisione del curricolo.

 

Destinatari:

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