Autore: Francesca Bizzotto

Il mese scorso abbiamo messo a disposizione dei colleghi un modello di istanza per l’attivazione della procedura di conciliazione relativa alla scheda di valutazione dei risultati dei dirigenti scolastici ai sensi del punto 4.2, lettera d), del Sistema nazionale di valutazione adottato con D.M. 12 marzo 2025, n. 47.

A tale comunicazione ha fatto seguito, da parte di diversi iscritti, l’effettiva presentazione delle istanze di conciliazione nei termini previsti – 30 giorni dalla notifica del punteggio, ovvero 60 giorni in caso di valutazione negativa.

Tuttavia, dobbiamo ad oggi constatare la sussistenza di una criticità che ostacola il regolare svolgimento della procedura: l’Organismo di garanzia, previsto dal Sistema quale soggetto deputato a ricevere e istruire le istanze di conciliazione, non è stato ancora costituito. In sua assenza, la procedura non può essere avviata. I colleghi che hanno già presentato istanza si trovano, pertanto, in una condizione di incertezza inaccettabile, a fronte di adempimenti già assolti nel pieno rispetto dei termini perentori fissati dalla normativa.

L’ANP chiede dunque all’Amministrazione di rendere noto con urgenza il provvedimento di costituzione dell’Organismo di garanzia e di chiarire le modalità con cui verranno tutelati i dirigenti scolastici che hanno già presentato istanza, anche in relazione alla decorrenza dei termini per l’assunzione del parere da parte dello stesso organo.

È necessario che il processo di valutazione dei … continua a leggere

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Dirscuola: form richiesta informazioni corso Bando DM 219/2025
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Smart working e sicurezza: lobbligo di informativa non è una novità per i dirigenti scolastici
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Adozione dei libri di testo a.s. 2026/2027 e nuovi tetti di spesa: la nota MIM e il vademecum dellANP
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Il Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale ha oggi 31 marzo reso nota la consistenza delle graduatorie dei dirigenti scolastici da destinare all’estero. 

Per l’area linguistica inglese le graduatorie risultano esaurite e occorre, pertanto, indire una nuova selezione, come avevamo già annunciato nel nostro comunicato del 16 dicembre 2025. 

Per l’area linguistica francese, l’ultimo candidato nominato è il n. 9 della graduatoria rettificata dal D.M. n. 313/2025. Resta in graduatoria un solo candidato e, pertanto, è probabile che anche per quest’area si provvederà a indire una nuova selezione. 

Per le aree linguistiche spagnola e tedesca, gli ultimi dirigenti nominati sono rispettivamente il n. 1 (n. 6 candidati rimanenti) e n. 2 (n. 11 candidati rimanenti) del D.M. n. 314/2025. Si tratta di aree per le quali è dunque meno probabile l’imminente indizione di nuove procedure selettive. 

Entrambi i decreti ministeriali sono pubblicati nella pagina web del MAECI relativa alle Graduatorie DS. 

L’ANP seguirà gli sviluppi dell’indizione dei nuovi concorsi per i dirigenti scolastici che aspirano alla destinazione all’estero, tenendo informati tutti i colleghi. 

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Graduatorie DSinservizioallestero: resa nota la consistenza delle graduatorie
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Oggi, 31 marzo 2026, Giancarlo Varlese, Presidente dell’Osservatorio nazionale sulla sicurezza del personale scolastico di cui all’articolo 1, comma 1, della legge 4 marzo 2024, n. 25 – istituito con il decreto interministeriale n. 157/2025 – ha dato il via ai lavori dell’organismo presso il MIM.

L’Osservatorio, composto da rappresentanti del mondo della scuola, dei genitori, del Ministero della Giustizia, del Ministero dell’Interno, del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali e dell’INAIL, ha il compito di monitorare gli episodi di violenza ai danni del personale scolastico, promuovere buone pratiche e proporre all’Amministrazione linee guida per la prevenzione e la riduzione dei rischi.

Durante l’incontro sono emerse proposte relative all’organizzazione dei lavori dell’Osservatorio e alle attività da affrontare in via prioritaria.

L’ANP ha accolto con favore l’avvio dei lavori. La violenza nei confronti del personale scolastico è un fenomeno in crescita che pesa in primo luogo sui dirigenti scolastici, chiamati a gestirne le ricadute organizzative, relazionali e legali con strumenti del tutto inadeguati rispetto all’entità del compito. Come emerso con evidenza dai recenti gravi episodi di cronaca, i dirigenti operano in contesti sociali sempre più complessi e conflittuali, assorbendo tensioni che il sistema non attrezza né riconosce adeguatamente. L’Osservatorio, nella misura in cui contribuirà a rendere sistematica la raccolta dei dati e a tradurli in proposte normative concrete, risponde … continua a leggere

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Il nuovo welfare per i soci ANP: form per richiesta informazioni
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Continuità didattica dei docenti di sostegno:leindicazionie la modulistica ANP per iDS
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