Orizzontescuola.it – Innovare la scuola non equivale a cancellare il passato, non equivale alla digitalizzazione e al ripudio della lezione frontale Ernestina Morello

INNOVAZIONE. C’è chi solo a sentire la parola è colto da un attacco di orticaria; chi volge gli occhi al cielo in attesa di un vaticinio che possa guidarlo e aiutarlo a districare il groviglio confuso di idee; chi, entusiasta, si vota al progresso della scuola come a una chiamata superiore.

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Innovare la scuola non equivale a cancellare il passato, non equivale alla digitalizzazione e al ripudio della lezione frontale
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