by - Orientamenti e Sfide per le scuole dell’infanzia cattoliche
Una riflessione condivisa per accompagnare le scuole dell’infanzia cattoliche nella progettazione di ambienti educativi capaci di riconoscere, valorizzare e custodire il talento unico di ogni bambino. L’iniziativa intende offrire a coordinatori, gestori, educatrici, educatori e personale docente delle scuole dell’infanzia FISM una chiave di lettura pedagogica, culturale e valoriale delle nuove Indicazioni per il curricolo. Attraverso un confronto attento e partecipato, saranno approfondite le prospettive educative che esse delineano, le implicazioni organizzative che ne derivano e le sfide che pongono a una scuola cattolica chiamata a mettere al centro la persona, a promuovere una comunità educante corresponsabile e a dialogare in modo aperto e competente con le trasformazioni del mondo contemporaneo. L’obiettivo è sostenere le scuole nel tradurre le Indicazioni in pratiche educative coerenti con la propria identità, capaci di coniugare qualità pedagogica, inclusione, cura delle relazioni e sviluppo integrale di ciascun bambino.
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LE NUOVE INDICAZIONI PER IL CURRICOLO
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