Categoria: Sostegno
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Sono 284mila gli alunni con disabilità, barriere in due scuole su tre

Blog del Docente - Sostegno 8 Febbraio 2020

Sono 284mila gli alunni con disabilità, barriere in due scuole su tre

L’aumento è dovuto alla maggiore riconoscibilità di alcune patologie e all’accesso alle certificazioni Alle elementari e alle medie sono 177mila i bambini con disabilità, il 3,9% degli alunni: i maschi sono il doppio che le femmine, il problema più frequente è la disabilità intellettiva (42% degli studenti con sostegno), seguono i disturbi dello sviluppo (26,4%), meno diffusi i problemi sensoriali (8%).

Tfa per 21 mila posti sul Sostegno

Blog del Docente - Formazione - Sostegno - Supplenti 14 Gennaio 2020

Tfa per 21 mila posti sul Sostegno

Il Ministro Azzolina: «Deve partire velocemente il nuovo ciclo di formazione degli insegnanti specializzati» Emanuela Micucci si Italia Oggi del 14 gennaio 2020 Tra i punti chiave del programma della neo ministra dell’istruzione Lucia Azzolina ci sono i docenti di sostegno.

390 maestri in più per la scuola dell’infanzia

Blog del Docente - Sostegno - Supplenti 24 Dicembre 2019

390 maestri in più per la scuola dell’infanzia

A partite dal prossimo anno scolastico, con un decreto ministeriale, ci sarà una ripartizione regionale Marco Nobilio su Italia Oggi del 24 dicembre 2019 Per finanziare l’introduzione di 390 posti di potenziamento nella scuola dell’infanzia sono previsti 16 milioni di euro.

Ecosostenibilità e più sostegno

Blog del Docente - Sindacato - Sostegno 12 Novembre 2019

Ecosostenibilità e più sostegno

Fioramonti fissa le priorità per riscrivere la Manovra.

Inclusione, via libera alle nuove norme: ecco tutte le novità

Atti e normativa - Blog del Docente - Sostegno 22 Maggio 2019

Inclusione, via libera alle nuove norme: ecco tutte le novità

 Bussetti: “Famiglie più coinvolte, da governo attenzione concreta su questi temi” Passo avanti nell’inclusione scolastica degli alunni con disabilità: il Consiglio dei Ministri ha approvato lunedì, in via preliminare, un importante provvedimento che interviene per modificare significativamente le nuove norme in materia che sarebbero entrate in vigore il prossimo settembre e che vengono riviste mettendo sempre di più al centro lo studente e le sue necessità.

Il Cdm favorevole a un decreto ad hoc per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità

Atti e normativa - Blog del Docente - Sostegno 21 Maggio 2019

Il Cdm favorevole a un decreto ad hoc per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità

Il Consiglio dei ministri, su proposta del ministro dell’Istruzione, università e ricerca Marco Bussetti, ha approvato, in esame preliminare, un decreto legislativo che, a norma dell’articolo 1, comma 184, della legge 13 luglio 2015, numero 107, introduce disposizioni integrative e correttive al decreto legislativo 13 aprile 2017, numero 66, recante “Norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità”.

VANNO SEMPRE GARANTITE LE RISORSE PER L’ASSISTENZA AGLI STUDENTI DISABILI

Blog del Docente - Sentenze - Sostegno 12 Aprile 2019

VANNO SEMPRE GARANTITE LE RISORSE PER L’ASSISTENZA AGLI STUDENTI DISABILI

di Andrea Alberto Moramarco Il diritto all’istruzione dei minori disabili è un diritto fondamentale e la sua fruibilità deve essere effettiva Pertanto, l’erogazione dei servizi destinati a tali studenti – in modo particolare il sostegno con impiego di docenti specializzati – deve essere sempre assicurata e finanziata e non può essere rimessa a scelte discrezionali del legislatore.

Percorsi di specializzazione per il sostegno, test prorogati al 15 e 16 aprile

Blog del Docente - Carriera - Diventare docenti - Sostegno 28 Febbraio 2019

Percorsi di specializzazione per il sostegno, test prorogati al 15 e 16 aprile

Con decreto 158 del 27 febbraio il Ministro dell’Istruzione ha disposto il differimento di alcuni termini riguardanti lo svolgimento dei percorsi di specializzazione per il sostegno affidati alle Università In particolare vengono posticipate al 15 e 16 aprilele date di effettuazione dei test preliminari di accesso (inizialmente previsti per il 28 e 29 marzo), mentre slitta di un mese (20 marzo2020 e non più 20 febbraio) la data entro cui i corsi attivati dovranno essere conclusi.

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