Autore: Didatticare

Di Carla Sacchi 27 gennaio del 1945 i soldati sovietici dell’Armata Rossa superarono il cancello del campo di sterminio nazista di Auschwitz. Vediamo di seguito un’attività svolta in classe lo scorso anno e che potrebbe fornire oggi una punto per parlare con la classe della Shoah. La giornata a scuola si è era aperta con il […]

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Giornata della memoria: spunti per parlarne in classe
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di Carla Sacchi “Nelle politiche europee e nazionali per la realizzazione degli obiettivi e delle strategie di Lisbona 2010 e di Europa 2020, l’orientamento lungo tutto il corso della vita è riconosciuto come diritto permanente di ogni persona” (Premessa alle Linee guida nazionali per l’orientamento permanente). L’orientamento non è da considerarsi come accompagnamento al semplice passaggio […]

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Orientamento a scuola: unattività innovativa
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di Carla Sacchi Le attività di questa Ua sul Natale propongono una sorta di viaggio virtuale attraverso la scoperta di tradizioni “altre” fino a giungere alla riscoperta delle proprie. Partendo dalla comprensione di testi  sulle abitudini familiari tedesche si invitano gli studenti ad operare un confronto tra tradizioni natalizie tedesche e italiane. La produzione finale […]

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Natale: unUDA per confrontare le diverse tradizioni con i tuoi alunni
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Unità di apprendimento di Cittadinanza e Costituzione per la classe terza di Elisabetta Conti Compito unitario Attraverso la lettura di fatti di cronaca riconoscere comportamenti errati nella relazione affettiva, elaborare quindi testi liberi per contribuire alla rimozione della mentalità alla base del femminicidio. Competenza Recepire e assumere un modello di comportamento rispettoso dei diritti e dei bisogni […]

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Indagare le dinamiche del femminicidio insieme ai tuoi studenti: unUDA per riconoscere i comportamenti sbagliati in una relazione
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Di Martina Bocchi La giornata contro la violenza sulle donne è solo una delle tante occasione buone per prendere l’argomento in classe. Questo senza contare che un’educazione “all’eguaglianza fra generi e ad una relazione di coppia rispettosa dei diritti dell’altro” risulta doverosa e urgente a partire dal contesto famigliare per poi svilupparsi gradualmente nel percorso […]

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Giornata contro la violenza sulle donne del 25 novembre: unUDA per indagarne le dinamiche in classe
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Di Diana Cipressi Un progetto di accoglienza, pensato come un momento di condivisione di attività laboratoriali ludico-didattiche destinate ad alunni di ordini diversi di scuola, sarà predisposto attraverso un ambiente di apprendimento riflessivo, motivante e rassicurante. Attraverso questa unità di apprendimento gli alunni della scuola secondaria di primo grado potranno consolidare le abilità acquisite aprendosi […]

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Unità di apprendimento: accogli gli alunni con giochi matematici
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di Martina Bocchi La tecnica per sviluppare un pensiero produttivo, “Sei cappelli per pensare”, elaborata da E. Bono, risulta un valido spunto per coinvolgere i ragazzi nelle diverse attività laboratoriali proposte nell’unità di apprendimento Thinking caps. Argomentare con sensibilità e rispetto. Interpretare ruoli fissi, indossando i cappelli di diverso colore, favorisce l’assunzione di diversi punti […]

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Unità di apprendimento: come migliorare il clima della tua classe
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di Martina Bocchi Tra le tracce prova di italiano dell’esame terza media 2024 inserite dal MIM è prevista quella del testo argomentativo. Il percorso che viene proposto permette di mettere alla prova i ragazzi alle prese con la prova di italiano del proprio esame terza media 2024 nella loro competenza argomentativa, in particolare nella produzione di un […]

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Esame Terza Media 2024, esempi tracce prova di italiano: come scrivere un saggio rielaborando informazioni storiche
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di Carla Sacchi Il compito primario della scuola è quello di garantire una didattica inclusiva che valorizzi le differenze di tutti. Ma la scuola deve anche educare all’accettazione delle caratteristiche che ciascuno possiede e al rispetto delle differenze. Utilizzare strumenti o strategie compensative per studenti con disturbi specifici di apprendimento non significa offrire una facilitazione […]

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Unità di apprendimento di Inglese: parliamo di dislessia
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Di Martina Bocchi La visione del cortometraggio del 2009, The Butterfly Circus, Il circo della farfalla, diretto da Joshua Weigel e interpretato anche da Nick Vujicic, noto formatore motivazionale senza arti, può provocare nei nostri adolescenti riflessioni sul progetto di vita e le domande di senso della propria esistenza. L’insegnante gioca sicuramente un ruolo fondamentale nel […]

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Unità di apprendimento sul senso della vita: come parlarne in classe con un cortometraggio
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