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L’idea di superare le divisione tra insegnante curriculare e insegnante di sostegno. Il nodo della formazione degli insegnanti Si chiama cattedra inclusiva e vorrebbe rivoluzionare l’approccio al sostegno della scuola italiana. L’idea nasce da alcune sperimentazioni sul territorio e ora, grazie all’iniziativa di un gruppo di docenti ed esperti, stata codificata in una proposta di legge, presentata a Roma allo spazio Esperienza Europa – David Sassoli. Alla base c’ il principio della corresponsabilit: il compito di seguire, stimolare e coinvolgere, gli e le studenti con disabilit deve essere di tutti gli insegnanti della classe. La proposta di legge prevede un periodo di transizione di sei anni, destinato alla formazione, trascorso

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Sostegno, che cosè la cattedra inclusiva. In arrivo la proposta di legge
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